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本文在分析说明全国技工学校通用教材<德育>第三分册<职业道德>的编写思路的基础上,对该教材适宜采用的教学方法和教育模式提出了建议.
《德育（职业道德）》：新教材，新思路
【摘 要】
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本文在分析说明全国技工学校通用教材<德育>第三分册<职业道德>的编写思路的基础上,对该教材适宜采用的教学方法和教育模式提出了建议.
【机 构】
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常州技师学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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