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替代现实游戏（Alternate Peality Game, APG）目前被越来越多地应用于教育领域。本文在介绍MIT（麻省理工学院）开发设计的该类教育游戏的最新案例——Vanished的基础上，对其结构、设计思想和应用进行剖析，探讨其对我国教育游戏设计和应用的启示，供国内教育游戏研究者参考借鉴。