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期刊论文
论课堂沉默的教学价值
论课堂沉默的教学价值
来源 :科教文汇(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:macrosoft
【摘 要】
:
课堂沉默是一种教学现象,更是一种教学资源。认识课堂沉默,需要辩证地分析成因并挖掘其积极意义,让必要沉默机智化、消极沉默积极化、积极沉默显性化。
【作 者】
:
赵丽娟
明庆华
【机 构】
:
湖北大学教育学院
【出 处】
:
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
:
2012年30期
【关键词】
:
课堂沉默
课堂交往
教学价值
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课堂沉默是一种教学现象,更是一种教学资源。认识课堂沉默,需要辩证地分析成因并挖掘其积极意义,让必要沉默机智化、消极沉默积极化、积极沉默显性化。
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