【摘 要】
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多媒体技术既能激发学生对学习内容的兴趣,又能培养学生对学习手段的兴趣,发展和完善学生个性,培养创造精神。但教学实践中却存在滥用现象,那么在新课改的背景下,用新课改理
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多媒体技术既能激发学生对学习内容的兴趣,又能培养学生对学习手段的兴趣,发展和完善学生个性,培养创造精神。但教学实践中却存在滥用现象,那么在新课改的背景下,用新课改理念高效运用语文多媒体教学,才能使语文多媒体课堂教学达到最优化,更好地为教育教学实践服务。
Multimedia technology can not only stimulate students’ interest in learning content, but also develop students’ interest in learning methods, develop and improve students’ personality and cultivate creativity. However, there is abuse phenomenon in teaching practice. Under the background of new curriculum reform, it is necessary to optimize the Chinese multimedia classroom teaching with the new curriculum reform concept and make efficient use of Chinese multimedia teaching to better serve educational and teaching practice.
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