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教师实践知识是教师专业发展的核心，是当今教师教育研究的热门课题。教师参与课程评价所呈现的实践知识，在课程评价领域内有其新的内涵。要在课程评价领域内更好地呈现教师实践知识，需要教师自身的努力、学校及校外环境的支持。
教师实践知识的延伸地:课程评价
【摘 要】
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教师实践知识是教师专业发展的核心，是当今教师教育研究的热门课题。教师参与课程评价所呈现的实践知识，在课程评价领域内有其新的内涵。要在课程评价领域内更好地呈现教师实践
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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教育实践与研究(小学版)
【发表日期】
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2008年1期
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