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构建和谐的高中美术教学课堂
构建和谐的高中美术教学课堂
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fongfongfongfong
【摘 要】
:
美术教学要激发起学生学习的主动性,从培养其学习美术的综合素质入手,不断改进教学方法,使其更加深入地进行探究性学习。课程改革特别强调体验是艺术课程学习方式之一,强调体验,强
【作 者】
:
岳学东
【机 构】
:
秦皇岛市第三中学
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
高中
美术教学
和谐课堂
构建策略
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美术教学要激发起学生学习的主动性,从培养其学习美术的综合素质入手,不断改进教学方法,使其更加深入地进行探究性学习。课程改革特别强调体验是艺术课程学习方式之一,强调体验,强调学生理解,强调学习的主动性,使学生由被动接受的学习逐步转向以自己已有知识和认识经验为基础,主动建构自己的知识体系。
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