学前教育专业(双语方向)英语口语课程合作教学模式探究

来源 :职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdhok
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语口语课程是学前双语方向的一门核心课程,目标在于培养优秀的幼儿英语师资。本文以合作学习为理论依据,探讨了学前教育专业(双语方向)英语口语课程合作教学模式的应用策略与注意事项。
其他文献
目的经皮肾穿刺气压弹道碎石治疗上段输尿管结石伴重度肾积水。方法选取2006年1月~2010年1月在我科采用经皮肾穿刺气压弹道碎石治疗上段输尿管结石伴重度肾积水的68例患者的临
本文就石化行业用换热器的管板双相不锈钢焊条电弧焊堆焊及管板与换热管的管头全位置数控脉冲钨极氩弧焊焊接工艺特点、焊评试验及应用做一些经验介绍。
在剖析艺术类学生的思想政治现状的基础上,结合实际工作经验,对如何开展艺术类大学生的思想政治教育工作进行探讨,并提出提升辅导员素质的措施,采取灵活的教育方式,以情促管
目的对比传统护理与心理干预在中风康复护理中的应用效果。方法选取该院收治的各类中风患者84例,根据中风患者入院的先后顺序编号为1~84号,利用SPSS19.0软件产生随机种子法随
研究了常温条件下植物精油对草莓保鲜效果的影响。选取2种薄膜(高透氧量的PE薄膜和高阻隔性复合薄膜,分别记为FA膜与FB膜),设置5组试验(空白组,FA膜组,FB膜组,添加精油的FA膜
浅论课间活动的特点和结构杨秀英课堂教学是目前我国学校教学的基本组织形式,在这种组织形式下,每相邻两节课之间的间隔时间称为课间;学生在课间所从事的活动称为课间活动。课间
词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提。一般来说,中职及高职的艺术类学生没有过多的时间和兴趣专注于文化学习,因此,在日常英语教学过
针对基本棘轮效应模型存在的不足之处,引入柯布—道格拉斯生产函数,重新建立了企业动态激励的棘轮效应模型;基于系统论观点,将第1期产出对第2期产出的影响写入模型中,结果证
背景:临床对血小板的需求量急剧增加,新鲜液态血小板无法保障临床需求,特别是特殊血型、急诊患者和偏远地区的需求。目的:探讨用5%二甲基亚砜深低温冰冻保存血小板的最佳保存
在倡导多元文化的美国,用母语书写的华文文学和以非母语(英语为主)书写的华裔文学,两者毕竟存在着诸多方面的差异,可谓异中有同,同中存异。但它们彼此间的相互映照或相互关涉