【摘 要】
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成人学习动力不足是成人教育中比较突出的一个问题,这一问题严重制约成人教育的健康发展。立足于人类发展生态学的宏系统视角审视成人学习动力不足的问题,从文化、价值观、习
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成人学习动力不足是成人教育中比较突出的一个问题,这一问题严重制约成人教育的健康发展。立足于人类发展生态学的宏系统视角审视成人学习动力不足的问题,从文化、价值观、习俗风气、社会意识、政策制度等方面剖析其原因,进而提出相应对策。
The lack of motivation for adult learning is one of the more prominent problems in adult education, which seriously restricts the healthy development of adult education. Based on macro-system perspective of human developmental ecology, this paper examines the problem of insufficient motivation for adult learning, analyzes its causes from the aspects of culture, values, customs, social awareness and policy system, and then proposes corresponding countermeasures.
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