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医学微生物学、医学免疫学及人体寄生虫学统称病原生物学,是护理专业学生掌握专业知识必不可少的奠基石.这些科目的设置、安排,关系到护生专业知识的掌握程度.为了寻找开设病原生物学课程适宜的时间、课时及科学的课程设置,发现在课程开设过程中存在的问题,对全国24所专科院校护理专业开设此三门课程的情况进行了调查和分析,并提出了几点建议.