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摘 要 基于卓越工程师理念，针对高校工科专业本科实验教学现状，高校应顺应时势，从整合教学资源、积极探索实验教学新模式、建设校外实践教学基地、优化教师队伍等方面大力推进高校工科专业本科实验教学改革。
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基于卓越工程师理念 推进高校工科专业本科实验教学改革
【摘 要】
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摘 要 基于卓越工程师理念，针对高校工科专业本科实验教学现状，高校应顺应时势，从整合教学资源、积极探索实验教学新模式、建设校外实践教学基地、优化教师队伍等方面大力推进高校工科专业本科实验教学改革。 关键词 卓越工程师；实验教学；改革 中图分类号：G642.423 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2014）10-0118-02 2010年教育部实施的“卓越工程师教育培养计划”（
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2014年10期
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