【摘 要】
:
如rú果ɡuǒ我wǒ是shì一yì朵duǒ娇jiāo嫩nèn的de小xiǎo花huā 党dǎnɡ就jiù是shì温wēn暖nuǎn无wú比bǐ的de太tài阳yánɡ 我wǒ伸shēn着zhe懒lǎn腰yāo 茁zhuó壮zhuànɡ成chénɡ長zhǎnɡ 如rú果ɡuǒ我wǒ是shì一yì只zhī快kuài活huo的de小xiǎo鱼yú 党dǎnɡ就jiù是shì浩hào瀚hàn无w
论文部分内容阅读
如rú果ɡuǒ我wǒ是shì一yì朵duǒ娇jiāo嫩nèn的de小xiǎo花huā
党dǎnɡ就jiù是shì温wēn暖nuǎn无wú比bǐ的de太tài阳yánɡ
我wǒ伸shēn着zhe懒lǎn腰yāo
茁zhuó壮zhuànɡ成chénɡ長zhǎnɡ
如rú果ɡuǒ我wǒ是shì一yì只zhī快kuài活huo的de小xiǎo鱼yú
党dǎnɡ就jiù是shì浩hào瀚hàn无wú边biān的de大dà海hǎi
我wǒ接jiē受shòu着zhe海hǎi风fēnɡ的de抚fǔ摩mó
游yóu向xiànɡ远yuǎn方fānɡ
如rú果ɡuǒ我wǒ是shì一yì只zhī可kě爱ài的de小xiǎo鸟niǎo
党dǎnɡ就jiù是shì广ɡuǎnɡ阔kuò无wú垠yín的de天tiān空kōnɡ
我wǒ张zhānɡ开kāi翅chì膀bǎnɡ
自zì由yóu飞fēi翔xiánɡ
伟wěi大dà的de中zhōnɡ国ɡuó共ɡònɡ产chǎn党dǎnɡ
我wǒ满mǎn怀huái豪háo情qínɡ
迎yínɡ接jiē您nín的de一yī百bǎi岁suì生shēnɡ日rì
向xiànɡ您nín问wèn好hǎo,向xiànɡ您nín致zhì敬jìnɡ
(指导教师:王丽华)
其他文献
[摘要]文章对目前苏州市个中学体育教育的现状进行了研究,特别是在苏州在全国率先实现了教育基本现代化背景下对体育教育的问题进行了思考和分析,也针对性地给出了对策。 [关键词]教育基本现代化 中学 体育 现状 问题 对策 背景 召开全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,明确了到2020年“基本实现教育现代化的战略目标,8月28日29日,省委、省政府吹响了全省加快建
[摘要]小学是学生接触英语的初始阶段,对小学生英语学习兴趣的培养不但有利于小学英语教学效率的提高,而且对学生英语技能的后续发展也有着深远影响。本文根据小学生生性活泼、顽皮好动,对小学低年级英语兴趣教学的实现途径进行了探讨。 [关键词]小学英语 兴趣教学 实现途径 俗语有云:必趣是最好的老师。只有学生对英语学习产生浓厚的兴趣,他们才能在英语学习过程中产生求知欲望和主动意识,从而达到加深理解、
案例背景 科学演示实验是科学教学中非常重要的环节,但有些演示实验如果加以改进,能发挥其更高效的作用。一次来自课堂教学的反馈:在教浮力一节后,发现学生对浮力的存在,浮力的方向还是否比较模糊,掌握的不好。后来反思,原因可能是这一节内容比较抽象,实验演示过程现象还不是很明显,影响了课堂实验教学效果。后来对这个演示过程细节作了一些改变,结果收益非常大,效果很明显。举一反三,在其它的演示实验教学过程中
[摘要]文本细读是初中语文古典诗词教学的重要手段。文本细读以文学文本为中心,强调文本本身就是一个自足独立的存在,重视语境对语义分析的影响,着重于文本内部的组织结构的深度探究。 [关键词]初中语文 古典诗词教学 文本细读 应用 古典诗词教学是初中语义教学的重要组成部分,能否深度掌握和熟练运用古典诗词是初中生语义综合素养的重要衡量指标,也是加强初中生人文素质教育的重要手段。然而,目前通行的初中
摘要:随着社会和文化全球化的发展,英语已经贯穿人们的日常生活,多种语言的学习也能推动人的全面发展,英语作为全球通用语言之一,英语的学习在培养学生语言学习能力和交流能力等多个方面都发挥着良好的作用,因此掌握和学习英语对学生尤为重要。课标中指出英语核心素养是“能根据自己的意愿和需求,通过口头或书面形式,实现理解、表达和交流”的基本素养,高中英语教师应根据英语核心素养培养学生的英语学习能力。 关键词:
[摘要]中职语文教学中的老大难问题作文一直找不到良好的解决方法,基于这个事实,寻找小作文这个突破口,增加训练,以反映真实生活为主,发挥学生作文潜能,同时也挖掘出作文在学生学习生活中的一些作用。 [关键字]小作文 真实 增进交流 便于沟通 搭建平台 许多中职语文老师部有这样一个感觉:我们所面对的学生,让他们听课或许还好对付一点,但要是让他们去认真的写一篇作文,那感觉恐怕就比登天还要难了。
我wǒ有yǒu很hěn多duō玩wán具jù,其qí中zhōnɡ最zuì喜xǐ欢huɑn的de是shì水shuǐ晶jīnɡ球qiú。 水shuǐ晶jīnɡ球qiú由yóu两liǎnɡ部bù分fen组zǔ成chénɡ,上shànɡ面miàn是shì一yí个ɡè大dà大dà的de、圆yuán圆yuán的de水shuǐ晶jīnɡ球qiú,球qiú體tǐ里lǐ面miàn的de液yè体tǐ上shànɡ面m
魔法小故事 自从雪雪在学校的“六一”联欢会上表演了舞蹈《荷韵》后,大家都叫她“荷花仙子”。一天,雪雪问:“樱桃老师,听说真正的荷花仙子住在月亮湖,您遇见过她吗?”樱桃老师笑眯眯地点点头。雪雪和一群小姑娘高兴极了,请樱桃老师带着她们去找荷花仙子。 她们来到月亮湖,只见湖面上荷花盛开。小姑娘们四处张望,寻找荷花仙子的身影。可是她在哪儿呢?樱桃老师说:“荷花仙子平常住在荷花丛中,只要你们仔细观察这些
[摘要]文章需要真情实感,只有真情实感才能打动读者的心,引起读者的共鸣。在习作课上,老师要不失时机的运用各种方法调动学生的写作兴趣,放松学生的心情,唤醒学生的心灵,让他们尽情的释放内心,把真情淋漓尽致地抒发出来。 [关键词]敞开心灵 唤醒真情 情感飞扬 这是一个在课堂上突然闪现的教学灵感,就是这个灵感,把我和学生们从作义的煎熬中解救了出来。 在这个班里,有两个残疾人,一个口吃,一个腿瘸。
写儿歌 我wǒ们men的de口kǒu、耳ěr、目mù、手shǒu和hé足zú,可kě以yǐ做zuò好hǎo多duō事shì情qinɡ。一yì起qǐ来lái编biān一yi编biān“身shēn体tǐ儿ér歌ɡē”。 身体儿歌 _________ 这zhè是shì我wǒ的de手shǒu,小xiǎo手shǒu小xiǎo手shǒu_________________________________