【摘 要】
：
<正>在目前的教学中,我们存在着这样几种偏差:一是速成意识,认为只要学生按着我的指导,经过某个阶段的练习,写作就会飞速提高,这里以所谓的上世纪八九十年代的'快速作文&
论文部分内容阅读
<正>在目前的教学中,我们存在着这样几种偏差:一是速成意识,认为只要学生按着我的指导,经过某个阶段的练习,写作就会飞速提高,这里以所谓的上世纪八九十年代的'快速作文'和今天的所谓'高效作文'为代表。二是模式意识,在我们的教学实践中,我们对学生的习作总是按着我们对文章的认识来要求,认为只有这样写,才是好文章;只有这样写,才能使写作能力得以提高。三是技巧意识,认为作文教学就是传授给学生写作的技巧,所以怎样开头,怎样结尾,怎样照
其他文献
<正>【教学构想】在小学现行教材中,文言文所占比例极为有限。以人教版为例,选入教材的主要是《杨氏之子》《伯牙绝弦》《学奕》《两小儿辩日》等,且都集中出现在五六年级。
安尼尔操纵无人机拍摄周围，却到处都看不到那头小象。他瞥了一眼电脑屏幕，那里显示的是无人机在地图上的位置。一条弯弯曲曲的线显示出了无人机自开始追踪象群以来的飞行轨迹，可以明确看到象群转了一个大弯。 “它们转弯了！”安尼尔大声说。 迪娅把地图缩小，他们能看到在二十公里外他们自己的位置。可以看到象群一开始是往远处走，但最近它们又折了回来。迪娅用一根手指沿直线画出了象群的轨迹，可见它们是在径直返回伐木
目的探讨在外科麻醉深度下,脑电双频指数(BIS)和中潜伏期听觉诱发电位(MLAEP)预测内隐记忆的价值.方法选择ASA Ⅰ～Ⅱ级择期全麻下行上腹部手术的病人39例,随机分为两组,观察组
春天的树儿，是芽宝宝们醒来的摇篮；夏天的树儿，是蝉儿们欢唱的舞台；秋天的树儿，是果娃娃们选美的礼堂；冬天的树儿，是雪花儿欢聚的会场。一棵棵树儿，我爱你们！ （指导老师：李赵云）
资产一般使用权含土地、水、电、煤气、暖气、电话、电脑网络等使用权。允许客户使用系统的功能，而不是将系统整体所有权售与用户。与租赁权性质相似，不转移所有权。也有递延资
在同学们的弟弟妹妹没有落地前，我就有了自己的小妹妹。妹妹三岁，比我小六岁。一张樱桃小嘴，不仅会说，还特别能吃。当哥哥的，虽然常被她逗，却也无可奈何！ 一天，我放学了，妹妹一听到我开门的声音就大喊：“哥哥，我想你了！”我想，到底是亲妹妹！还知道想我！她迫（pò）不及待地跑到我身边，用她的小手臂抱抱我，我顿时觉得心里暖暖的。妹妹怎么这么想我啊…… 接着，她把我带到了桌子边，笑眯眯地指了指桌上的一包
目的比较不同种类预防性容量治疗对硬膜外麻醉诱导期血液动力学指标的影响,以探索合理的预防性容量治疗方法.方法选择在硬膜外麻醉下45例下肢或下腹部手术病人,随机分为三组,
小星星们，生活中每天都会发生一些趣事，小朋友们时不时也会做一些傻事，怎样才能把趣事写得趣味十足，把傻事写得让人看了忍俊不禁呢？跟着小娜姐姐来学一学吧！我们一段一段仔细改，一步一步慢慢来！ 今天，吃中午饭时，我突然想起了上个星期我做的一件傻事。 ◆同步把脉： 开头过于平淡，不够自然。写“趣事”或“傻事”的作文，开头一定要有悬念，这样，才能引起人的好奇心，吸引读者兴致勃勃地读下去。 那天，我们
明明：“太阳的胆子真小。”青青：“为什么这么说呀？”明明：“你没发现天黑了太阳就怕得不敢出来吗？”