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《计算机组装与维护》是计算机专业的必修课程，也是培养学生计算机应用能力的重要途径。在《计算机组装与维护》教学中，许多教师的教学理念比较落后，不能理论教学和实践教学有机结合起来，直接影响了学生的动手实践能力培养。为此，应当创新《计算机组装与维护》课程教学理念，用案例教学法将理论知识和实践应用结合起来，推进课程教学方法改革。