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行动研究是一种倡导在日常教学中开展研究的教学理论实验方法。实施基于Internet环境下的＂值日生报告＂活动方案可以督促学生成为英语知识的主动获取者,督促学生积极进行＂会话＂与＂协作＂,与老师、同学和网络媒体进行交互,更有效地进行意义建构,从而提高学生的兴趣和课堂参与。
行动研究：基于Internet环境下的“值日生报告”
【摘 要】
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行动研究是一种倡导在日常教学中开展研究的教学理论实验方法。实施基于Internet环境下的＂值日生报告＂活动方案可以督促学生成为英语知识的主动获取者,督促学生积极进行＂会话＂与＂
【机 构】
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台州学院外国语学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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