基于高校常微分方程课程教学内容改革的思考与研究

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常微分方程课程是高校数学学科重要分支之一,不仅是数学专业学生的必修课,也是统计学专业、信息和计算机科专业学生的必修课程。由此可见,常微分方程课程教学在高校整体课程教学上占据重要地位,发挥不可被替代的作用。基于此,本文首先分析当前我国高校常微分方程教学发展现状,为了进一步提高高校常微分方程教学质量,促进相关教学内容改革,本人根据多年教学经验提出相关建议与策略,仅供参考。
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