《小狗包弟》教学设计

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangzhibo0508
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<正>一、教材分析与设计思想《小狗包弟》这篇课文,从一个侧面反映了十年动乱的社会现实,以及当时人们的命运无奈、人性扭曲的状况。课文的价值还在于作者的深刻反省、自我拷问的警醒人心的力量,老年的巴金显示出一个正直的纯粹的作家严于解剖自
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