【摘 要】
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基于网络、智能技术、大数据等现代信息技术新媒体的高速发展,实现了信息传播的互通互联,以其传播的即时性、无时空限制性缩短了传播各参与主体间的距离,实现了信息传播的多向化和多元性,为受众教育拓宽了渠道.可以说,新媒体技术以其开放性、共享性、在线性等实现了教育资源的共享.新媒体技术改变了传统教育传播方式,为思想政治教育传播提供了技术支撑.然而,新媒体技术在思想政治教育传播中的融合应用,对双方都提出了较高的要求,如何有效利用新媒体技术及其在挖掘思想政治教育传播的价值是当前亟须探讨的问题,这是实现思想政治教育信息化
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基于网络、智能技术、大数据等现代信息技术新媒体的高速发展,实现了信息传播的互通互联,以其传播的即时性、无时空限制性缩短了传播各参与主体间的距离,实现了信息传播的多向化和多元性,为受众教育拓宽了渠道.可以说,新媒体技术以其开放性、共享性、在线性等实现了教育资源的共享.新媒体技术改变了传统教育传播方式,为思想政治教育传播提供了技术支撑.然而,新媒体技术在思想政治教育传播中的融合应用,对双方都提出了较高的要求,如何有效利用新媒体技术及其在挖掘思想政治教育传播的价值是当前亟须探讨的问题,这是实现思想政治教育信息化、现代化的必然选择和要求.
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