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在过去两年里,国际上要求人民币升值的呼声很高,人民币也承受着巨大的压力.本文从实例分析入手,论证了人民币升值对中国经济的危害,并结合美、日近年的经济形势和经济发展策略,分析了这股浪潮的真正动因.
人民币升值呼声的背后
【摘 要】
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在过去两年里,国际上要求人民币升值的呼声很高,人民币也承受着巨大的压力.本文从实例分析入手,论证了人民币升值对中国经济的危害,并结合美、日近年的经济形势和经济发展策
【机 构】
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武汉科技大学文法与经济学院,湖北,武汉,430081
【出 处】
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科技创业月刊
【发表日期】
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2004年12期
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摘 要：在小学数学教学中，培养小学生的空间观念，能够将实物的形状转换成想象中的几何图形，或将想象中的几何图形转化为实物形状，是小学数学教学的目标之一。空间观念的养成，不仅可以发挥学生的想象力，培养学生的创造性，而且有利于小学生建立良好的逻辑思维能力，有利于为今后学好空间几何打下坚实基础。那么，如何培养和发展小学生的空间观念呢？本文结合培养小学生空间观念的具体教学方法，谈几点实践体会。 关键词：小
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摘 要：随着新课改的深入，课堂教学的有效性开始成为大家关注的焦点。体育教学是否有效，应该关注体育教师是否尽心的教，学生是否努力的学，学生通过体育课堂教学后，在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。新形势下，有效的小学体育课堂教学应该突出学生的全面发展，采取有效的措施，提升教学的有效性。 关键词：小学体育；教学思想；综合能力；教学方略 一、提升学生对
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摘 要：高中生物本来就是以实验为基础的学科，所以在教学的过程中一定要重视实验教学，优化实验教学的设计，尊重学情，创新教学方法，以此来提升教学质量，促进学生的全面发展。本文中，笔者结合自身的工作实际和教学经验，探究了一些提升高中生物实验教学的方法，希望能促进学生的发展，实现既定的教学目标。 关键词：提升；高中生物；实验教学；方法；学生发展 高中生物实验教学作为生物课堂教学的有机构成部分，在生物教
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