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语文是义务教育阶段的一门基础学科.在语文识字教学过程中,教师可适当利用多媒体辅助教学将声音、文字、图画动画挂、视频有机组合,化静为动、化难为易,并利用网络使学生感受到识字的乐趣,提高学生的学习效率.
多媒体辅助教学在识字教学中的应用
【摘 要】
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语文是义务教育阶段的一门基础学科.在语文识字教学过程中,教师可适当利用多媒体辅助教学将声音、文字、图画动画挂、视频有机组合,化静为动、化难为易,并利用网络使学生感受
【机 构】
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南昌市豫章小学
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2013年4期
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