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在课堂教学中,应扎实有效地实施“以读为本”的教学理念.教师应巧妙设计,运用设置情境、分析品味、比较归纳、品味想象等方法带动学生有效朗读,让朗读有层次性、指向性,引导学生层层深入地理解课文,把握文章的主旨,提高语文素养.
论阅读教学中提高朗读有效性的方法
【摘 要】
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在课堂教学中,应扎实有效地实施“以读为本”的教学理念.教师应巧妙设计,运用设置情境、分析品味、比较归纳、品味想象等方法带动学生有效朗读,让朗读有层次性、指向性,引导
【机 构】
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德兴铜矿第二小学
【出 处】
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教师博览：科研版
【发表日期】
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2013年10期
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