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现代教育学意义上的“合作学习”于20世纪70年代出现在美国，随之得到迅速发展。进入21世纪，随着我国新一轮课程改革的开始，合作学习作为一种新的教学模式和学习方式也备受我国教育工作者的关注。《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》中就明确提倡自主学习、合作学习、探究学习。
合作学习在音乐教学中的有效实施
【摘 要】
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现代教育学意义上的“合作学习”于20世纪70年代出现在美国，随之得到迅速发展。进入21世纪，随着我国新一轮课程改革的开始，合作学习作为一种新的教学模式和学习方式也备受我国教
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2011年6期
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