【摘 要】
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Appalachians 阿巴拉契亚山脉(北美洲东部巨大山系,长约3000公里,多数海拔1000—1500米)Rockies 落基山脉(北美洲西部主要山脉,纵贯美国全境,长5100公里,最高峰埃尔伯特山[Mo
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Appalachians 阿巴拉契亚山脉(北美洲东部巨大山系,长约3000公里,多数海拔1000—1500米)Rockies 落基山脉(北美洲西部主要山脉,纵贯美国全境,长5100公里,最高峰埃尔伯特山[MountAlbert])Mississippi 密西西比河(美国境内最长河流,全长6415公里,是美国内陆水运的大动脉)Missouri 密苏里河(美国第二大河,是密西西比河的最长支流,全长3725公里)Rio Grande River 格兰得河(位于北美洲南部,长约
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【摘要】新疆地处我国西北边界地区,其特殊的环境导致当地数学教育相对薄弱,然而数学是一门与生活密切联系的课程,而且数学与其他学科的联系也非常的密切,在高考中占的比例也比较大,所以学生很有必要将数学学好。就高中数学函数部分,学生在学习的过程中暴露出许多问题,学生的基础相对比较薄弱,教师在教学的过程中并没有很重视学生的基础,本文以函數为例就新疆农村地区学生学习数学存在的问题及如何改进进行了初探。 【关
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