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班主任队伍中青年教师的比例越来越大,他们往往注重理论学习,但缺乏实际工作经验,教育学生时方法比较单一。同时随着进入教师队伍的渠道增多,越来越多的非师范毕业生进入教师队伍,他们没有经过系统的教育学、心理学的培训,所以如何来把青年教师培养培养成合格的班主任,这是广大学校面临的一个重要问题。
如何培养青年班主任
【摘 要】
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班主任队伍中青年教师的比例越来越大,他们往往注重理论学习,但缺乏实际工作经验,教育学生时方法比较单一。同时随着进入教师队伍的渠道增多,越来越多的非师范毕业生进入教师
【机 构】
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江苏省宜兴市万石中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年5期
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