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与传统课堂教学的单兵作战不同,Moodle平台体现了“同伴合作”的教学氛围。多个教师可以运用集体的智慧在网上共同设计和建立课程,从而调动了备课组和教研组集体的力量,更有效地发挥1+1大于1的教学效果。其次,基于网络的Moodle平台给师生的教与学提供了超越课堂的更广阔的空间。另外,Moodle简单易学,每个教师都可以轻松成为信息化学习环境的创建者,真正成为课程设计的主人。