目的：探讨脑卒中患者主要照顾者的需求并进行针对性培训。方法将120例脑卒中主要照顾者随机分为实验组和对照组各60例，实验组开展针对性的培训，对照组采用常规护理教育方式，比较两组照顾者入院时和出院前脑卒中知识的知晓度。结果脑卒中照顾者需求调查结果显示：住院期间主要照顾者需求总分为（48.62±2.38）分，其中实验组得分为（48.40±2.20）分，对照组得分为（48.85±2.55）分，差异无统计学意义（P＞0.05）；出院康复期间照顾者需求总分为（50.00±2.80）分，其中实验组需求总分为（51.1±2.88）分，对照组为（48.9±2.52）分（P＜0.05）。照顾者的脑卒中疾病基础知识问卷调查提示，照顾者存在知识的缺乏和不足，实验组照顾者培训后知识得分明显高于对照组（ P＜0.01）。结论脑卒中照顾者住院和出院期间的需求是不同的，照顾者普遍存在知识的缺乏和不足，培训后实验组照顾者脑卒中知识掌握程度显著高于对照组，这对脑卒中患者的近远期预后产生积极的影响。