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在计算机系统结构的课程教学中,引入由卡内基.梅隆大学提出的＂Learning-by-doing＂这一适用于工程教学的行之有效的先进教学理念是新教学模式的一种积极探索。文章围绕基于＂Learning-by-doing＂教学法的计算机系统结构课程改革实施的前期准备、遇到的问题,具体解决方案等环节进行了讨论和分析。