论文部分内容阅读
在小学数学教学中,学生学习成绩落后的原因是由多方面造成的.教师要找准原因,制定针对性的教学策略,以此来启动小学生的学海搁浅之舟,让他们在知识的海洋里齐头并进.
启动学海搁浅之舟,让学生在知识的海洋中齐头并进
【摘 要】
：
在小学数学教学中,学生学习成绩落后的原因是由多方面造成的.教师要找准原因,制定针对性的教学策略,以此来启动小学生的学海搁浅之舟,让他们在知识的海洋里齐头并进.
【机 构】
：
江苏省淮安市涂沟镇中心小学 江苏淮安223000
【出 处】
：
读与写（教育教学刊）
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
本文把“切块拼接(Jigsaw)”和“小组调查(Group Investigation)”两种合作学习的方法应用到《新视野大学英语听说教程》中的听力课堂,尤其是听前阶段的准备活动,激发了学生
数学概念是数学内容的基础部分,是数学教学内容的核心,学习准确的数学概念是学好数学的重要保障。本文根据笔者实践教学经验,从数学概念讲解中存在的问题、教学模式的改进等
作为我国高等教育的重要组成部分,近年来,高职院校在高等教育体系中扮演着越来越重要的作用,数学是高职教学课程体系中必须要学习的课程,良好的数学知识,可以为学生以后的道
高中物理相对比较抽象,不容易理解,尤其对其中的一些重难点问题而言,是影响学生学习兴趣与学习效率的重要因素。本文根据笔者的教学经验,分析了高中物理教学的难点成因,并就
掌握造句规律可指导语言实践。学生造句能力的培养对进行终身学习具有重要意义。本文结合笔者多年的教学实践经验,经过总结,归纳出了造句的几个要点。
Grasp the rules of s
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,当前,英语阅读教学方法呈现陈旧的特点,以致学生阅读兴趣不高,从而导致学生阅读题失分较多;本文立足新的角度,紧扣新课改标准,并结合
初中英语教学大纲和新课程标准都把学生的发散思维、创新能力作为英语教学的目标之一。本文从一道单词填空引发思考,论述英语教学应注重培养学生的发散思维和创新能力。
Jun
随着教育现代化的发展,多媒体技术已越来越来广泛地应用到了英语课堂教学中。多媒体课件图文并茂,声像俱备,生动活泼地传递着教学信息。多媒体更具直观性,能创设具有感染力和
探究性教学是新课改下倡导的一种新兴教学方式。它突出了学生主体地位,以充分调动学生学习兴趣为主,让学生在探究过程中真正体验到学习的乐趣,从而提高学习兴趣。因此,小学数
情境激发学生产生创新的火花,情境探究是引导学生认识逐渐深入的手段。为了让课堂有限的时间发挥最大的功效,本文从教学实际出发,提出了七种数学问题设计的基本情境,以提高课