【摘 要】
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思想政治理论课教师的核心素养是指思想政治理论课教师在与教育教学情景的互动实践中，通过自身努力习得的彰显其群体特征的关键性特质。在逻辑上，思想政治理论课教师核心素养是客观规制与自主营建、应然预设与现实转化、有机统整与动态发展的辩证统一。在实践中，思想政治理论课教师要具备政治素养、业务素养和德行素养。思想政治理论课教师核心素养培育要把强化思政课教师核心素养培育的顶层设计、严抓思政课教师核心素养培训、唤
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思想政治理论课教师的核心素养是指思想政治理论课教师在与教育教学情景的互动实践中，通过自身努力习得的彰显其群体特征的关键性特质。在逻辑上，思想政治理论课教师核心素养是客观规制与自主营建、应然预设与现实转化、有机统整与动态发展的辩证统一。在实践中，思想政治理论课教师要具备政治素养、业务素养和德行素养。思想政治理论课教师核心素养培育要把强化思政课教师核心素养培育的顶层设计、严抓思政课教师核心素养培训、唤醒思政课教师核心素养培育自觉三个方面有机统一起来。
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