英属哥伦比亚大学工程教育对新工科建设的启示r——以电气与计算机工程系为例

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新工科建设正在全国范围内如火如荼地展开并将引领我国高等教育的改革和发展,学习和借鉴世界一流大学工科专业的成熟经验对新工科建设有较高的参考价值.本文以加拿大英属哥伦比亚大学电气与计算机工程系为例,分析了专业工程教育目标、人才培养模式和多样化的专业工程课程体系设置,并结合我国实际情况,从课程设置、课堂教学、校企联合实践方面提出改革建议,以期对新工科建设有一定的启发.
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