在舞蹈编导的视角下探讨高校民间舞教学

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中国民族民间舞蹈的学习过程,是一个由外到内先模仿而后体验,先操作而后驾驭,直至达到心灵的自如表现的一个回环的反馈过程。改变现有的教育理念保存民族民间舞蹈风格,创新民族民间舞蹈的发展是民族民间舞蹈课程担负的重任,更是对学生创新能力的最大开发。 The learning process of Chinese national folk dance is a loop-back feedback process that imitates from outside to inside and then experiencing, manipulating first, and then controlling, until the free expression of the soul is reached. Changing the existing educational concept Preserving the folk dance style and innovating the development of national folk dance are the important tasks of the national folk dance course and the greatest development of students’ innovative ability.
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