高中化学教学中学生创新思维和创新能力的培养

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  [摘
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注:谷老仙逝,想起十年前在他书房忘年长谈,看到谷老狼毫正楷的线装日记,恍若昨日。那是为求证邓小平会见工商五老的史实,有幸看到了谷老日记。谷老享寿九六,牛年来、牛年去,共历九个
【正】 一、概念人们总是从宏观和微观两个不同角度去考察和认识客观物质世界的。最好的比喻就是森林和树木。森林是由树木所组成。我们既不能“只见树木,不见森林”,又不能
“纪念储安平先生诞辰一百周年学术研讨会”于2009年7月上旬在厦门大学召开。研讨会由厦门大学人文学院中文系主办,有关从事储安平及《观察》周刊研究的学者三十余人参加了会议。储安平的儿子、现居澳大利亚的著名音乐家储望华专程回国参加了学术研讨会。  储安平是著名学者、报人和作家,他青年时代的文学活动,曾对“新月”后期的散文写作发生重要影响;上世纪四十年代中期前后,他曾创办《客观》周刊,为战后中国的民主重
[摘 要]语言能力作为英语学科核心素养的重要内容,是初中英语教学重点关注的中能力。模块教学法作为近年来热门的教学方法之一,在学生语言能力提升过程中起到了举足轻重的作用。文章主要讲解了在实际教学的过程中,英语教师通过开展模块教学,引导学生自主探究,能够及时地予以应用提升交际能力,并在不断地反思与总结中得到提升。  [关键词]初中英语;模块教学;语言能力;核心素养;教学策略  [中图分类号] G63
为研究种植年限对紫花苜蓿生产力和营养品质的影响,筛选紫花苜蓿适宜种植年限,为银川地区紫花苜蓿草产业发展提供理论依据。以种植年限l至10年“金皇后”紫花苜蓿为试验材料,对
[摘 要]在培养语文核心素养的过程中,读和写是相辅相成的重要环节。部编初中语文教材以构建主题单元的模式来凸显专题要点,使读写结合的“阅读文话”体系更具开放性和外延性。这种编排模式在给教师和学生提供更多选择性的同也带来较大的不确定性,对学生读写能力的培养也存在可商榷之处。在“阅读文话”中,读写结合的编排、内容组合以及读写训练设计等还可以继续完善,要进一步增强“阅读文话”中读写结合的可操作性和目标性,
[摘 要]高中地理知识点多,题型复杂多变,部分学生因对地理概念理解不深入,对基本原理与基本规律把握不准,对地理学科的复杂性与综合性把握不夠等,在解答相关试题时出错率较高,影响高中地理学习成绩的进一步提升。任课教师应注重总结与剖析学生易错题型,加深学生对高中地理知识的理解,使学生能够举一反三、灵活应用。  [关键词]高中地理;易错题;解析  [中图分类号] G633.55 [文献标识码]
接二连三的自杀悲剧,让人们对富士康的管理模式产生质疑。那种认为悲剧与企业文化无关的辩解,已经成为一种不好意思重复的谎言。如今富士康忙着查补缺漏,政府、学界和相关企业也介入调查。富士康采取提高工资等一些措施。但假如富士康及全社会不对这种管理模式有足够多的反思,做得再多也对那些濒临精神崩溃边缘的打工者没有帮助。  单就企业管理来说,资本可以是民主的,也可以是专制的。资本的特性就是逐利而趋,只要挣钱容易
【正】 当前,我国农村已出现了股份经济的雏形,并且得到了一定程度的发展,取得了初步效益。对农村股份经济的有关理论问题进行探讨,无疑具有现实意义。一、农村推行股份经济
在高中语文教学中,教师要积极挖掘作品中的重难点,指导学生进行探究性阅读。教师应引导学生通过分析语言符号探究作品内涵,通过分析结构品悟作品的情感,通过探究意象情节感受