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湿地生态学是探索湿地生态系统中生物与环境之间相互关系的一门应用基础课程。然而，这门课程存在理论体系不完整、以灌输式教学为主、教学与实践脱节等教学问题。因此，建议湿地生态学优化教学内容、改革教学模式、构建理论与实践统一的教学体系，培养具备坚实的湿地生态学理论基础，且能运用相应的技术解决现实问题的专业型人才。