【摘 要】
：
7月8日消息，据教育部网站消息，教育部办公厅日前印发《关于做好2015年全国普通高校招生录取工作的通知》，《通知》要求各高校严格执行招生政策，不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶性抢夺生源。《通知》要求，各高校不得发布未经主管部门备案的招生章程或者进行虚假招生宣传；不得无计划或擅自突破计划规模进行招生或违反计划管理要
论文部分内容阅读
7月8日消息，据教育部网站消息，教育部办公厅日前印发《关于做好2015年全国普通高校招生录取工作的通知》，《通知》要求各高校严格执行招生政策，不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶性抢夺生源。《通知》要求，各高校不得发布未经主管部门备案的招生章程或者进行虚假招生宣传；不得无计划或擅自突破计划规模进行招生或违反计划管理要求调整计划等（来源：中国新闻网）
其他文献
现代人与日俱增的孤独感和群体性肥胖其实与通勤压力有关,上班路上不堵心,历史是不错的药。
摘 要：新的教育改革提倡以人为本，以学生为本。因此，課堂教学效率对学生的成长与发展起着至关重要的作用。而课堂上积极有效的师生言语互动，更有利于达成多维立体目标，促进师生的共同发展。但是，教师传授知识时更倾向于对学生的单向言语传递，忽略师生间的双向言语交流。在这种教学模式的影响下，学生处于被动状态，思维和能力的发展受到限制。在课堂教学中，教师要以学生为主体，调动学生积极参与到课堂言语互动行为中来，促
摘 要：随着新课改进程的不断加快与素质教育的深入实施，促进学生英語学习能力提升、发展他们的学科核心素养已经成为现代英语教育的重点任务，旨在于使之成为具备终身学习能力的高素质人才。思维品质是英语核心素养的重要组成部分，在英语阅读教学中培养学生思维品质素养切实有利于他们语言学习与运用能力的良性发展。为此，本文主要探究了如何在高中英语阅读教学中培养学生的思维品质素养。 关键词：高中英语;阅读教学;核心
摘 要：在e-learning系统中，面对学习者时，缺乏适应性机制和信息超载等成为主要的问题。本研究基于项目反应理论，提出了个性化e-learning系统，它充分考虑了学习者的偏好、兴趣、浏览行为和学习者的能力等因素，以此为学习者提供个性化的学习。 关键词：e-learning系统；项目反应理论；个性化 一、介绍 e-learning也被称为基于网络的学习，主要用于帮助学习者在网络上进行自主
摘 要：音乐课程教育的最终目的并不是为了将所有的学生全部培养成音乐家，而是为了在进行教学的过程中，通过音乐的特有手段以及特有形式，促进学生综合素质的全面提高，并将学生培养成拥有良好的思想品质以及道德品质的社会主义四有新人，这也是进行德育教学的最终目的。基于此，本文针对如何在小学音乐教学中实施德育教学进行深入的分析探讨。 仅供参考。 关键词：小学音乐;德育教学;创新教学;道德品质;新课程改革;全
摘 要：我国中华传统文化有着上下五千年的发展历史，中华传统文化是在岁月的长河中积累并传承得以保留至今，中华传统文化具有博大精深、源远流长的特点，这也是中华民族精神的具体体现。随着社会发展进程逐渐加大，互联网的普及与使用，给人们的生活与工作带来了极大的便利，但是在网络中也存在不良文化的诱惑，现如今不良文化撼动中华传统文化在学生心中的位置。为此，作为一名高中语文教师，有权利有义务改变高中生心理现状问题
母婴电商,热度不减。站在风口的辣妈帮,腾飞不只靠＂风力＂。辣妈帮CEO金赞没有想到,三年前送给妻子的礼物,现在已经如此＂贵重＂。3月6日,移动母婴垂直社区辣妈帮宣布完成1亿美元的C
摘 要：随着我国社会经济和社会环境的不断发展，初中化学教学工作逐渐受到人们的关注和重视。课堂教学工作是学生获取知识的重要依据，通过实践可以证明，课堂教学的质量影响教师的教学积极性和学生学习的兴趣。因此，在实际教学过程中，最重要的就是提升初中化学教学的有效性。 关键词：初中化学；课堂；构建 随着新课标改革的应用和推广，促使很多创新和提升教学效率的教学方案得到应用，以此有效地改变了学生的主体地位，
创新教育已成为了当今教育的主旋律,小学美术作为一门重要的基础学科,小学美术教学要立足发展学生智力,培养学生能力,想方设法训练学生的创新思维,利用多种手段,多种技巧,多
摘要：中职数学改革的重点和难点是如何做到为专业服务，本文主要从数学课程改革的必要性及如何构建与专业结合的数学课程体系、课程内容及符合专业岗位需求的教学内容等方面进行了详细阐述。 关键词：数学课程;专业结合;改革 中职数学作为职业学校各专业开设的一门公共基础课，不仅要为各专业学生进一步学习专业知识与技能打下扎实的数学基础，也要让学生亲身经历运用数学解决实际问题的探索。中职数学如何面向专业，做到如