黄雅慧辨治慢性萎缩性胃炎经验

来源 :湖南中医杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanhaoguohuifang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍黄雅慧教授辨治慢性萎缩性胃炎的经验.黄教授认为,慢性萎缩性胃炎以脾胃虚弱、脾胃湿热、肝胃不和、胃阴不足、胃络瘀阻5个证型较为常见,但各证很少单一出现,多兼有他证.故在治疗上应健脾、疏肝、清热、活血、理气同调,配合饮食、心理、运动调养,灵活运用,每获佳效.
其他文献
阑尾脓肿是急性阑尾炎没有得到及时治疗而发生坏疽、穿孔后的一种常见并发症,其发病率大约占急性阑尾炎4-10% 左右[1],尤其在中老年人群中发病率高,老年人由于机体抵抗力降低
部门预算管理工作涉及预算编制、预算执行及预算考核等多方面,是财务管理工作的重点和难点。如何适应当前部门预算的改革,结合交通行业实际,科学编制部门预算,硬化预算约束,
本文详细介绍了《贵州省交通企事业单位会计电算化应用研究》科研课题的部分成果,总结出一个会计电算化的应用模式,作为贵州省交通系统企事业单位会计电算化的应用,特别是会
总结了“3·01事件”后7名胸外伤伤者的急救护理。主要包括启动院、科室突发事件应急预案,统筹安排急救力量,运用应急管理,采取应急急救措施,对胸外伤患者给予迅速、有效的急救护
介绍谢晶日教授辨治胃食管反流病的经验。谢教授认为本病基本病机为胃气上逆,以疏肝理气、健脾和胃为法,临床治疗病证相合,善用药对,辨证施治,并注重调护,常获良效。
目前的教育当中,由于学生对于学科兴趣不大,学生往往不愿意学习,造成课堂当中教学效果不好的现象屡见不鲜.在初中阶段,由于学生刚刚走出小学的校门,对于外界充满了好奇,对于
知识经济时代要求人们具有创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位。面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存
目的:探讨神经肌电图(ENG-EMG)检查在胸长神经损伤(LTNI)诊断中的作用.方法:选取我院2015年3月-2017年3月接收的17例胸长神经损伤的患者进行研究,给患者进行ENG-EMG检查,评价
随着我国改革开放的深入,21世纪需要的是人才,而决不仅仅是只考高分,而没有实际能力的人.外语教学是要培养具有交际能力的人,特别是英语口语的应用教学.在实际的英语教学过程
[摘要] 向时间要效率无可厚非,但不能因噎废食,为了追求学生的主体性而放弃教师的主体性,甚至用讲多少时间来限制教师。当学生不能讲的时候,我们做教师的应理直气壮地讲。只是在讲授时应遵循“精”“新”“活”的原则。  [关键词] 教学效果时间“精”“新”“活”    随着新课程的开展,“调动学生的积极性,发挥学生的主体地位”成了大家努力的方向,洋思、杜朗口的成功不乏起了典范作用,一时间许多学校纷纷效