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突如其来的疫情,其凶猛和烈度,始料未及!仿佛给我们每一个人按下了暂停键,给我们带来巨大的冲击和无尽的思考。作为中学英语教师,如何在"停课不停教、停课不停学"中创新课堂,让孩子们在"云课堂"依旧感受到英语的热度、温度和力度,达到"隔空育成长"的教学目标,帮助居家抗疫的每一个孩子成就更好的自己?我们从英语教学的生活化、实践化、素赛化三方面进行了探索。