小学语文教学中德育渗透的实践研究

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小学语文是学生在启蒙时期的主要教育内容,以教授文字内容为主体,课文内容涉及面广,便于进行思想教育,具有进行德育渗透的独特优势。小学语文教学工作者应积极思考如何才能将德育教育更便捷、有效地渗透到教学过程中,在提升学生认知能力的同时,使其思想品质也有所提高。
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