【摘 要】
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目的：了解重庆大学城本科高职护生心理健康状况，为心理健康教育提供依据。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对150名本科高职护生的心理健康进行测试。结果：学生的总均分明显高于全国
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目的：了解重庆大学城本科高职护生心理健康状况，为心理健康教育提供依据。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对150名本科高职护生的心理健康进行测试。结果：学生的总均分明显高于全国青年常模，心理障碍发生率为26．5％。结论：大学城本科高职护生存在的心理障碍高于同龄人，高职护生的心理问题较本科护生为重，故应重视和加强心理卫生知识宣传，为护理教育工作者和临床护理管理者制订心理健康保健措施提供科学的依据；
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