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教育改革的推进，素质教育的发展，实现高效化的高中历史课堂教学已然成为历史教师追寻的目标，对于教师来说，既是机遇，亦是挑战。因此，教师在日常教学中应该积极发现学生学习过程中存在的问题，并采取现代化的教学手段高效应对，整体提升课堂教学效率，保证教学的高效性。
新课程标准下如何凸显高中历史课堂教学高效性
【摘 要】
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教育改革的推进，素质教育的发展，实现高效化的高中历史课堂教学已然成为历史教师追寻的目标，对于教师来说，既是机遇，亦是挑战。因此，教师在日常教学中应该积极发现学生学习过程中存
【机 构】
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山东师范大学附属中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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*本文系全国教科文 “十三五” 规划课题 “基于新课程背景下的高中历史教学探究”【JKW18006-448】研究成果论文
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