论文部分内容阅读
摘 要：高校外语实验室是高校教科研研究的重要场所，在高校外语人才培养中发挥着重要作用。但随着利用率不断增高，高校外语实验室的安全问题也日益凸显。高校外语实验室管理问题也成为学者关注的焦点。高校实验室安全事故的发生不仅会给学校带来巨大的影响，而且会影响到师生的生命财产安全。因此必须要加强高校外语实验室的安全管理工作。本文以长春财经学院外语实验室为例，强调了高校外语实验室安全管理的重要性，介绍了该校在外语实验室安全管理方面采取和制定的相关举措和制度，希望为高校实验室安全管理工作提供借鉴。
关键词：高校外语实验室;安全;管理
中图分类号：TB 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.078
高校外语实验室包括数字语音室、同传实验室、商务英语实训室等，近年来在全国高校中得到广泛应用，是外语人才培养的重要基地。外语实验室由于硬软件设备种类繁多，人流量大、人员复杂、利用率高等原因，加大了外语实验室管理工作难度，同时也带来了一些安全隐患。外语实验室的安全问题不仅关系到校园稳定还关系到广大师生生命财产的安全，各高校都应给与高度的重视。近几年来，我国日益重视高校外语实验室的管理工作，特别是外语实验室的安全管理工作。根据《教育部办公厅关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》（教高厅[2019]1号）文件精神及教技函[2019]36号文《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》等有关文件要求，以及贯彻落实学校《安全工作会议》精神，长春财经学院采取了相应举措并进一步完善了外语实验室安全管理制度。本文以笔者所工作的长春财经学院为例，就学校在外语实验室安全管理方面实行和制定的相关举措和安全管理制度进行介绍，希望给高校外语实验室安全管理工作提供一定借鉴。
1 对外语实验室安全管理工作定期进行检查
有关领导联合相关职能部门，参照教育部、吉林省教育厅高校实验室安全检查的形式开展，定期对外语实验室管理工作进行检查。我校拥有外语实验室的两个部门分别是现代技术中心和外国语学院。检查的主要目的是全面梳理学校外语实验室安全现状，发现问题并及时解决问题，为教学科研一线提供安全可靠的实验室运行环境。检查分部门自查、学校检查和部门整改三个阶段进行。
学校对外语实验室的定期检查加强了各部门对外语实验室管安全理工作的认识。同时为各部门提供了一次良好的学习和交流机会，互相取长补短、献计献策，将好的经验和做法进行推广，提高了各部门实验室管理的能力和水平，加强了我校的实验室安全管理工作。
2 制定落实外语实验室安全管理责任人制度
为认真贯彻落实教育部关于实验室安全管理的有关要求和文件精神，进一步建立健全我校实验室安全管理的长效机制，切实加强我校外语实验室安全管理工作，全面建立“党政同责、一岗双责、失职追责、齐抓共管”的外语实验室安全管理责任体系，我校制定并落实了校、院、个人三级安全管理责任人制度。将各外语实验室安全管理工作落实到个人。相关责任人签订责任书并填报责任人信息一览表。该制度的制定和落实明确了管理责任主体，是强化实验室安全规范管理，严格执行管理制度、规范操作流程，提升安全管理水平的重要前提和保障。
3 编制应急预案
为进一步落实我校关于安全稳定及综合治理的相关制度、精神，以“一切为学生发展服务，师生为本，服务社会”的理念，特此编制应急预案，使外语实验室管理人员树立责任意识，对突发事故和事件的相应处理做到有据可依，及时控制事态发展，降低对人员造成的伤害，具体预案如下几方面。
3.1 触电预案
3.1.1 应急处理措施
（1）遇触电情况时，立即启动应急预案与联动机制，须由专门的安全员进行应急处理，安全员必须明确触电急救的第一原则是在现场采取积极措施保护伤员生命;（2）触电发生后，安全员在第一时间到达现场，在不直接触碰伤员的情况下迅速帮助伤员脱离电源;（3）呼叫周围人员拨打急救电话，并联络校医及时到场进行急救;（4）由电路处理专员、保卫处、后勤处等联合对发生事故电路进行抢修。
3.1.2 联动机制
在触电发生后，相关负责人要及时联络保卫处报告事故情况、处理进程等，并与后勤处取得联络，对发生事故的电路进行及时抢修。同时上報校级领导，对事故原因、情况请进行备案。
3.2 火灾预案
3.2.1 应急处理措施
火灾应急疏散措施：（1）在火灾发生后，各楼层消防安全责任人应第一时间做出反应，到达各楼层指定岗位准备有序的疏散撤离工作;（2）各楼层消防安全人员迅速告知任课教师，要求任课教师协助疏散学生;（3）在疏散过程中确保秩序，避免踩踏事故的发生。
火情控制措施：（1）电路负责人负责关闭总电源，联络人联络火警、保卫处;（2）相关负责人在疏散完成的情况下，结合火灾类型第一时间使用楼内灭火器、消防栓等工具进行灭火，并尽可能将设备及贵重资产设备搬离;如火情较大则应第一时间撤出楼内到达安全区域。
节假日火灾应急处理措施：节假日内突发的电器、电路火险，值班人员或值夜人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，迅速告知本单位第一责任人并联络相关部门人员到现场进行灭火抢险。
3.2.2 联动机制
如有火灾发生，相关负责人要立即报火警，并联络保卫处协助疏散、灭火。同时上报校级领导，对事故原因、情况请进行备案。
3.3 水灾应急处理措施
3.3.1 应急处理措施
（1）在夏秋季节雨季如发生房屋棚顶漏水等情况，应由管理人员及时将漏水处附近的设备移动至安全地带，并切断漏水处电源，及时联络后勤处对漏水处进行维修;如遇夜间、节假日发生漏水应由值班人员进行如上处理;（2）在冬季、春季供暖季节如发生暖气及管道爆裂等大流量水灾时，应第一时间切断全楼电路，关闭管道阀门，防止电路短路引发点火，并及时联络后勤处进行排水、抢修;（3）如在节假日期间遇大流量水灾，须由值班人员第一时间进行断电、排水、关阀，并第一时间通知突发事件处理小组责任人;（4）如遇网管控制室发生水灾应采在断电、关阀后在网络专员的指挥下将设备转移至安全地带。 3.3.2 联动机制
准确向学校领导、保卫处等职能部门和消防部门报告。
3.4 计算机病毒预案
3.4.1 应急预案
（1）根据计算机病毒特征，判断计算机病毒爆发事件级别;（2）第一时间对计算机病毒爆发设备进行断网处理;（3）根據计算机病毒爆发具体情况，进行处理;（4）形成书面记录材料，避免计算机病毒二次爆发。
3.4.2 联动机制
及时向信息化部门汇报，第一时间给予处理和解决。
3.5 网络与信息安全预案
3.5.1 事故上报
当发生网络安全突发事件时，应及时按规定向有关部门报告。初次报告最迟不得超过2小时，重大和特别重大的网络安全突发事件必须实行态势进程报告和日报告制度。报告内容主要包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。
3.5.2 事后处理
应急响应应急结束网络与信息安全突发事件经应急处置后，得到有效控制，事态下降到一定程度或基本得以解决，将各监测统计数据上报部门领导，由部门领导向上级应急小组提出应急结束的建议，经批准后实施。
3.6 其他突发性事件处理措施
3.6.1 应急措施
（1）发生被盗、失窃等事故后，立即向保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案;（2）突发性不可抗拒的雷电、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。
3.6.2 联动机制
及时上报校级领导，对事故原因、情况请进行备案。
4 组织安全教育培训
为切实提高广大师生对外语实验室安全管理重要性的认识，从安全管理、责任落实等方面将外语实验室管理好，坚决防止实验室安全事故的发生，确保实验教学安全稳定运行。通过开展实验室安全教育专项工作，进一步落实学校安全管理责任，使外语实验室安全工作各项规章制度有效落实，全体师生安全责任意识和防范能力得到加强，学校组织了对教师和学生的安全教育培训工作。
4.1 教师安全教育培训
培训以学期为周期开展，每学年9月份对新入职教职工进行外语实验室安全管理培训，发放《长春财经学院实验室安全手册》，并在考试系统上进行考试，考试合格准予上课。
培训内容如下：（1）实验室任课教职工人员明确外语实验室的相关制度与操作规范;（2）针对实验室用电设备对实验室任课教职人员进行实验室电器设备安全培训;（3）学期初对任课人员进行消防基础知识培训和触电防护及触电急救知识培训。
4.2 学生安全教育培训
培训以学期为周期开展，每学年9月新生进行外语实验室安全管理培训，发放《长春财经学院实验室安全手册》，并在考试系统上进行考试，考试合格准予上课。培训内容包括：实验室安全用电事项、实验室操作规范、实验室消防培训、应急消防演练。
5 制定外语实验室假期安全管理制度
校园安全是学校的一项重大政治任务。无论在学期内还是在假期期间，都要确保实验室安全平稳运行，防止安全事故的发生。我校特制定了详细的外语实验室假期安全管理制度。内容如下：（1）相关负责人须确保假期期间，无人情况下的实验室门窗关好、水电气切断，探测及报警设施工作正常，切实做好防火、防盗、防突发事件的“三防”工作;（2）假期仍使用的实验场所要明确安全责任，加强内务管理，强化规范操作，严禁人员在实验室内吸烟，吃饭，留宿;（3）如果在假期期间开展设施维护、维修的实验室，应落实现场安全责任人，提高安全防护意识和紧急救助能力;（4）各部门落实假期值班值宿人员、安全巡查人员，并详实填写实验室值班值宿记录。发现隐患或问题，及时向主管领导和相关部门报告;（5）假期发生突发事件应采取科学的应急处理措施进行处理，并同时保护现场，根据事件大小，逐级上报，并采取措施，避免发生二次伤害。
6 设立实验室安全学生督查员
为加强对外语实验室安全工作的信息反馈，及时了解实验室各类安全隐患，促进实验室安全检查工作的开展，进一步完善我校实验室安全管理体系，学校设立了外语实验室安全学生督查员。外语实验室安全学生督查员将从学校实验室安全考试成绩优秀的学生中选拔、聘任。其聘任与管理工作由现代教育技术中心及学生处大学生资助中心负责。工作范围包括现代技术中心外语实验室和外国语学院外语的语音室和同传室。实验室安全督查员的设立检测了相关制度的落实情况，促进了我校外语实验室的安全管理工作。
7 结语
学校十分重视外语实验室的安全管理工作，坚决贯彻责任人制度，不断修改和完善安全管理制度，始终把实验室安全作为日常管理工作的首要任务。为了更有效发挥外语实验室在教科研工作中重要作用，保证实验教学的顺利进行，保障实验室设备的安全运行，各高校对外语实验室的安全管理工作必须要给予高度重视，同时应积极制定并提出切实可行的管理制度和策略，为高校实验室特别是外语实验室安全管理献计献策。
参考文献
[1]李云生.提高加强高校语言实验教学中心安全与管理[J].学术论坛，2020，（04）.
[2]苏晓勇.高校外语实验室管理工作探讨[J].中国现代教育装备，2020，（07）.
[3]肖再鸿.高校语言实验室管理中存在的问题及其解决对策构建[J].才智，2018，（32）.
[4]闫淑红.浅谈高校语音室的安全管理[J].办公自动化，2018，（379）.
基金项目：本文为吉林省高等教育学会高教科研项目2020年度立项课题“民办高校同声传译实验室规范性管理的研究与实践”（JGJX2020D484）的阶段性成果。
作者简介：田晓蕾（1985-），女，汉族，吉林长春人，硕士研究生，长春财经学院外国语学院，助理研究员，研究方向：教学管理、英语翻译。
关键词：高校外语实验室;安全;管理
中图分类号：TB 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.078
高校外语实验室包括数字语音室、同传实验室、商务英语实训室等，近年来在全国高校中得到广泛应用，是外语人才培养的重要基地。外语实验室由于硬软件设备种类繁多，人流量大、人员复杂、利用率高等原因，加大了外语实验室管理工作难度，同时也带来了一些安全隐患。外语实验室的安全问题不仅关系到校园稳定还关系到广大师生生命财产的安全，各高校都应给与高度的重视。近几年来，我国日益重视高校外语实验室的管理工作，特别是外语实验室的安全管理工作。根据《教育部办公厅关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》（教高厅[2019]1号）文件精神及教技函[2019]36号文《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》等有关文件要求，以及贯彻落实学校《安全工作会议》精神，长春财经学院采取了相应举措并进一步完善了外语实验室安全管理制度。本文以笔者所工作的长春财经学院为例，就学校在外语实验室安全管理方面实行和制定的相关举措和安全管理制度进行介绍，希望给高校外语实验室安全管理工作提供一定借鉴。
1 对外语实验室安全管理工作定期进行检查
有关领导联合相关职能部门，参照教育部、吉林省教育厅高校实验室安全检查的形式开展，定期对外语实验室管理工作进行检查。我校拥有外语实验室的两个部门分别是现代技术中心和外国语学院。检查的主要目的是全面梳理学校外语实验室安全现状，发现问题并及时解决问题，为教学科研一线提供安全可靠的实验室运行环境。检查分部门自查、学校检查和部门整改三个阶段进行。
学校对外语实验室的定期检查加强了各部门对外语实验室管安全理工作的认识。同时为各部门提供了一次良好的学习和交流机会，互相取长补短、献计献策，将好的经验和做法进行推广，提高了各部门实验室管理的能力和水平，加强了我校的实验室安全管理工作。
2 制定落实外语实验室安全管理责任人制度
为认真贯彻落实教育部关于实验室安全管理的有关要求和文件精神，进一步建立健全我校实验室安全管理的长效机制，切实加强我校外语实验室安全管理工作，全面建立“党政同责、一岗双责、失职追责、齐抓共管”的外语实验室安全管理责任体系，我校制定并落实了校、院、个人三级安全管理责任人制度。将各外语实验室安全管理工作落实到个人。相关责任人签订责任书并填报责任人信息一览表。该制度的制定和落实明确了管理责任主体，是强化实验室安全规范管理，严格执行管理制度、规范操作流程，提升安全管理水平的重要前提和保障。
3 编制应急预案
为进一步落实我校关于安全稳定及综合治理的相关制度、精神，以“一切为学生发展服务，师生为本，服务社会”的理念，特此编制应急预案，使外语实验室管理人员树立责任意识，对突发事故和事件的相应处理做到有据可依，及时控制事态发展，降低对人员造成的伤害，具体预案如下几方面。
3.1 触电预案
3.1.1 应急处理措施
（1）遇触电情况时，立即启动应急预案与联动机制，须由专门的安全员进行应急处理，安全员必须明确触电急救的第一原则是在现场采取积极措施保护伤员生命;（2）触电发生后，安全员在第一时间到达现场，在不直接触碰伤员的情况下迅速帮助伤员脱离电源;（3）呼叫周围人员拨打急救电话，并联络校医及时到场进行急救;（4）由电路处理专员、保卫处、后勤处等联合对发生事故电路进行抢修。
3.1.2 联动机制
在触电发生后，相关负责人要及时联络保卫处报告事故情况、处理进程等，并与后勤处取得联络，对发生事故的电路进行及时抢修。同时上報校级领导，对事故原因、情况请进行备案。
3.2 火灾预案
3.2.1 应急处理措施
火灾应急疏散措施：（1）在火灾发生后，各楼层消防安全责任人应第一时间做出反应，到达各楼层指定岗位准备有序的疏散撤离工作;（2）各楼层消防安全人员迅速告知任课教师，要求任课教师协助疏散学生;（3）在疏散过程中确保秩序，避免踩踏事故的发生。
火情控制措施：（1）电路负责人负责关闭总电源，联络人联络火警、保卫处;（2）相关负责人在疏散完成的情况下，结合火灾类型第一时间使用楼内灭火器、消防栓等工具进行灭火，并尽可能将设备及贵重资产设备搬离;如火情较大则应第一时间撤出楼内到达安全区域。
节假日火灾应急处理措施：节假日内突发的电器、电路火险，值班人员或值夜人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，迅速告知本单位第一责任人并联络相关部门人员到现场进行灭火抢险。
3.2.2 联动机制
如有火灾发生，相关负责人要立即报火警，并联络保卫处协助疏散、灭火。同时上报校级领导，对事故原因、情况请进行备案。
3.3 水灾应急处理措施
3.3.1 应急处理措施
（1）在夏秋季节雨季如发生房屋棚顶漏水等情况，应由管理人员及时将漏水处附近的设备移动至安全地带，并切断漏水处电源，及时联络后勤处对漏水处进行维修;如遇夜间、节假日发生漏水应由值班人员进行如上处理;（2）在冬季、春季供暖季节如发生暖气及管道爆裂等大流量水灾时，应第一时间切断全楼电路，关闭管道阀门，防止电路短路引发点火，并及时联络后勤处进行排水、抢修;（3）如在节假日期间遇大流量水灾，须由值班人员第一时间进行断电、排水、关阀，并第一时间通知突发事件处理小组责任人;（4）如遇网管控制室发生水灾应采在断电、关阀后在网络专员的指挥下将设备转移至安全地带。 3.3.2 联动机制
准确向学校领导、保卫处等职能部门和消防部门报告。
3.4 计算机病毒预案
3.4.1 应急预案
（1）根据计算机病毒特征，判断计算机病毒爆发事件级别;（2）第一时间对计算机病毒爆发设备进行断网处理;（3）根據计算机病毒爆发具体情况，进行处理;（4）形成书面记录材料，避免计算机病毒二次爆发。
3.4.2 联动机制
及时向信息化部门汇报，第一时间给予处理和解决。
3.5 网络与信息安全预案
3.5.1 事故上报
当发生网络安全突发事件时，应及时按规定向有关部门报告。初次报告最迟不得超过2小时，重大和特别重大的网络安全突发事件必须实行态势进程报告和日报告制度。报告内容主要包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。
3.5.2 事后处理
应急响应应急结束网络与信息安全突发事件经应急处置后，得到有效控制，事态下降到一定程度或基本得以解决，将各监测统计数据上报部门领导，由部门领导向上级应急小组提出应急结束的建议，经批准后实施。
3.6 其他突发性事件处理措施
3.6.1 应急措施
（1）发生被盗、失窃等事故后，立即向保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案;（2）突发性不可抗拒的雷电、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。
3.6.2 联动机制
及时上报校级领导，对事故原因、情况请进行备案。
4 组织安全教育培训
为切实提高广大师生对外语实验室安全管理重要性的认识，从安全管理、责任落实等方面将外语实验室管理好，坚决防止实验室安全事故的发生，确保实验教学安全稳定运行。通过开展实验室安全教育专项工作，进一步落实学校安全管理责任，使外语实验室安全工作各项规章制度有效落实，全体师生安全责任意识和防范能力得到加强，学校组织了对教师和学生的安全教育培训工作。
4.1 教师安全教育培训
培训以学期为周期开展，每学年9月份对新入职教职工进行外语实验室安全管理培训，发放《长春财经学院实验室安全手册》，并在考试系统上进行考试，考试合格准予上课。
培训内容如下：（1）实验室任课教职工人员明确外语实验室的相关制度与操作规范;（2）针对实验室用电设备对实验室任课教职人员进行实验室电器设备安全培训;（3）学期初对任课人员进行消防基础知识培训和触电防护及触电急救知识培训。
4.2 学生安全教育培训
培训以学期为周期开展，每学年9月新生进行外语实验室安全管理培训，发放《长春财经学院实验室安全手册》，并在考试系统上进行考试，考试合格准予上课。培训内容包括：实验室安全用电事项、实验室操作规范、实验室消防培训、应急消防演练。
5 制定外语实验室假期安全管理制度
校园安全是学校的一项重大政治任务。无论在学期内还是在假期期间，都要确保实验室安全平稳运行，防止安全事故的发生。我校特制定了详细的外语实验室假期安全管理制度。内容如下：（1）相关负责人须确保假期期间，无人情况下的实验室门窗关好、水电气切断，探测及报警设施工作正常，切实做好防火、防盗、防突发事件的“三防”工作;（2）假期仍使用的实验场所要明确安全责任，加强内务管理，强化规范操作，严禁人员在实验室内吸烟，吃饭，留宿;（3）如果在假期期间开展设施维护、维修的实验室，应落实现场安全责任人，提高安全防护意识和紧急救助能力;（4）各部门落实假期值班值宿人员、安全巡查人员，并详实填写实验室值班值宿记录。发现隐患或问题，及时向主管领导和相关部门报告;（5）假期发生突发事件应采取科学的应急处理措施进行处理，并同时保护现场，根据事件大小，逐级上报，并采取措施，避免发生二次伤害。
6 设立实验室安全学生督查员
为加强对外语实验室安全工作的信息反馈，及时了解实验室各类安全隐患，促进实验室安全检查工作的开展，进一步完善我校实验室安全管理体系，学校设立了外语实验室安全学生督查员。外语实验室安全学生督查员将从学校实验室安全考试成绩优秀的学生中选拔、聘任。其聘任与管理工作由现代教育技术中心及学生处大学生资助中心负责。工作范围包括现代技术中心外语实验室和外国语学院外语的语音室和同传室。实验室安全督查员的设立检测了相关制度的落实情况，促进了我校外语实验室的安全管理工作。
7 结语
学校十分重视外语实验室的安全管理工作，坚决贯彻责任人制度，不断修改和完善安全管理制度，始终把实验室安全作为日常管理工作的首要任务。为了更有效发挥外语实验室在教科研工作中重要作用，保证实验教学的顺利进行，保障实验室设备的安全运行，各高校对外语实验室的安全管理工作必须要给予高度重视，同时应积极制定并提出切实可行的管理制度和策略，为高校实验室特别是外语实验室安全管理献计献策。
参考文献
[1]李云生.提高加强高校语言实验教学中心安全与管理[J].学术论坛，2020，（04）.
[2]苏晓勇.高校外语实验室管理工作探讨[J].中国现代教育装备，2020，（07）.
[3]肖再鸿.高校语言实验室管理中存在的问题及其解决对策构建[J].才智，2018，（32）.
[4]闫淑红.浅谈高校语音室的安全管理[J].办公自动化，2018，（379）.
基金项目：本文为吉林省高等教育学会高教科研项目2020年度立项课题“民办高校同声传译实验室规范性管理的研究与实践”（JGJX2020D484）的阶段性成果。
作者简介：田晓蕾（1985-），女，汉族，吉林长春人，硕士研究生，长春财经学院外国语学院，助理研究员，研究方向：教学管理、英语翻译。