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数学是一门比较抽象的学科,尤其是高 中数学,高中生若要学好数学就要具有一定的思维 能力.本文主要从三个方面说明高中数学教学中如 何提高学生的创新能力,首先教学应与实际生活相 联系,在教学中教师应运用新型教学方式促进学生 的发散思维,最后教师在教学中创设情境,提高学生 的学习兴趣.本文主要针对高中数学教学中学生创 新思维能力的培养进行了分析与研究.