盐酸纳美芬用于舒芬太尼复合全身麻醉后催醒效果观察

来源 :人民军医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sally2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察盐酸纳美芬用于舒芬太尼复合全身麻醉后催醒的效果和安全性.方法:选择舒芬太尼复合全身麻醉100例,随机分为观察组和对照组各50例.观察组术毕给予盐酸纳美芬0.2 μg/kg静脉滴注,对照组给予等量生理盐水.对比观察两组术后拔管时间、清醒时间,以及给药前后心率、血压、血脉氧饱和度(SpO2)变化及不良反应等.结果:(1)观察组手术时间(88±9)min,对照组(91±6)min;观察组舒芬太尼用量(25±5)μg,对照组(24±3)μg.两组手术时间及舒芬太尼用量比较,均差异不显著(P>0.05).(2)观察组术后拔管时间及苏醒时间分别为(7.6±2.0) min和(13.4±5.1)min,均非常显著短于对照组的(15.2±3.1)min和(28.7±6.6)min(P<0.01).(3)两组围术期心率、血压、SpO2等指标改变,均差异不显著(P>0.05).(4)两组术后各时间点躁动评分、恶心呕吐等不良反应发生率比较,均差异不显著(P>0.05).结论:盐酸纳美芬用于舒芬太尼复合全身麻醉术后催醒效果好,且较安全.
其他文献
1 用药原则rn1.1 辨证论治 癫(癎)是慢性反复发作性短暂脑功能失调综合征,以脑神经元异常放电引起反复(癎)性发作为特征.属于中医学“(癎)证”范畴.中医学认为,本病大多由七
期刊
@@
采用无纸化的医学在线考试系统,是改进考试手段和方法、推进教育改革与教学现代化的重要措施.本文报告了某医院将医学在线考试系统用于不同层次和岗位医务人员业务理论知识培
期刊
@@
我国一直致力于培养学生的综合素质,创造全面型综合人才,从而保证为我国的未来建设提供优秀的人才。自新课程改革之后,我国教育领域发生了根本变化,学生的各项能力得到了全面
期刊
研究了连续退火均热段温度和平整工艺对冷轧超低碳BH钢的组织和力学性能的影响规律。结果表明,超低碳BH钢在740~850℃之间均能完成再结晶退火,且随着均热段温度的升高,BH钢的
创伤性脑损伤(TBI)病情凶险,发展迅猛,病死率和致残率均较高,想取得良好预后须有迅速而恰当的救治措施.麻醉医师加入创伤救治可提供早期有效的气道管理、精确复苏,充分镇痛、
创造性思维就是根据一定的目的、任务,在头脑中独立地创造出新事物的心理过程,是创造力的核心.小学生思维活跃,常有不同于常理的思维光芒闪现,教师应注意发展学生这种思维加
期刊
孩子的心灵没有尘埃,与那纯朴的动物容易灵犀相通。孩子与动物有一种天然的关系。孩子与小动物在一起时不仅得到一种幸福和快乐,而且他不会孤独和寂寞,小动物就是他们最好的
采用对称圆角和非对称圆角来设计滚刀刀顶,推导了滚刀非对称圆角半径的计算公式,通过ANSYS的APDL语言建立了滚刀范成加工渐开线齿轮的参数化有限元模型。结果表明,选择最佳对
随着新课改的不断深入,教育教学模式最大的转变就是学生学习方式的转变.新时期初中生物教学应当突出教学的灵活性、多变性.生物教师应当革新教学观念,采用多样化教学手段优化
改革开放以来,我国城乡居民收入水平大幅提高,城镇居民人均可支配收入1978年为343.4元,2009年达到17174.7元,是1978年的50倍,年均增长速度为13.45%;农村居民人均纯收入1978年为1336元,20