【摘 要】
:
针对高职院校英语课程教学理念落后,教学方式陈旧,导致教学质量低下,效率不高,学生缺乏学习自主性、积极性和创造性等现象,笔者提出在高职院校英语教学中应充分引入建构主义
论文部分内容阅读
针对高职院校英语课程教学理念落后,教学方式陈旧,导致教学质量低下,效率不高,学生缺乏学习自主性、积极性和创造性等现象,笔者提出在高职院校英语教学中应充分引入建构主义理论,采用切实有效的教学模式以提高教学效果。
In view of the phenomenon of backward teaching philosophy and obsolete teaching methods in higher vocational colleges, which leads to poor teaching quality, low efficiency and students’ lack of autonomy, enthusiasm and creativity, the author suggests that English teaching in higher vocational colleges should be fully introduced into the construction of English teaching Doctrine, adopt effective teaching mode to improve the teaching effect.
其他文献
社会经济地位和外语学习动机是学习者个体差异的重要方面。国内目前有关外语学习动机的研究比较多见,但是关于学习者社会经济地位和外语学习动机的关系研究还比较少。本文以社
据《广州日报》报道,在2月8日下午广州市委全会第十组分组讨论中,与会代表对减少“文山会海”、提高工作实效展开热议,参加分组讨论的广州市委书记万庆良提出的广州从2月开始
本文介绍了多元立体化教学模式,探讨了多元化教学方法和教学手段在管理学教学的具体运用情况,提出了保证实施多元立体化教学模式的策略措施。
This article introduces the
本文从两门课程教材内容、课程大纲和课程说明、考点的比较与分析中得出将两门课程统一在一堂课内导学,同时对两种专业的学生实行必要的导学、助学和促学,是十分必要和可能的
随着社会和科技的发展,世界只是一个地球村。作为信息载体之一的英语,其重要性也在不断加强。英语教育的方向已成为教育工作者共同关注的焦点,如何培养小学生的英语思辨能力,
英语的教学成果与学习策略有着重要的关系,尤其是其中的情感策略,所以在教学过程中怎样进行情感和策略调整直接影响着教学过程和学生的学习成绩。本文通过问卷调查的方式对情
在高校的外语教学中,很多学生都把听力作为最不容易提高或最难学的一门课程,本文分析了英语听力教学中需要注意的问题,并就听力教学可以采取的策略和方法进行了探讨,希望能够
本文从英语课堂教学效果出发,着意借助汉语若干语音现象为参考,将英汉两种语言中语音现象做些有侧重点的简单比较,以帮助英语学习者以已知(汉语的诸多语言现象)来掌握未知(认
依据"教育部办公厅关于举办全国第三届高校艺术教育科研论文报告会"精神,结合"研究领域"第七条"关于高校学生艺术活动的功能价值"等相关主题,通过各高校已举办的三届"大学生艺术展演
在俄语口语中存在着一类特殊的语言现象———对话重复。对话重复,即在对话中交谈的一方重复另一方话语中的一个词或几个词(甚至整个句子),在重复的同时,有时还带有连接词或