【摘 要】
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在新课程改革的时代背景下,高中生物教学也在不断探索新的教学方法,试图找到对高中学生更为有利的教学途径.在实践摸索中,教师发现思维导图应用于高中生物教学活动中,对高中
【机 构】
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桐梓县第一中学,贵州 遵义 563200
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在新课程改革的时代背景下,高中生物教学也在不断探索新的教学方法,试图找到对高中学生更为有利的教学途径.在实践摸索中,教师发现思维导图应用于高中生物教学活动中,对高中生的生物学习起到一定的作用.通过将思维导图应用于高中生物教学中,学生将难以理解和掌握的知识,通过更为直观的方式展现出来,同时延伸到其他的生物知识,构建自身的高中生物思考空间,促进高中生物教学质量的有效提高.
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