【摘 要】
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基于高中历史课程的教学培养与锻炼学生的核心素养,教师要在教学方法和模式上做合适选择.教师应当遵循课本中的教学内容和教学要求,将理论基础做良好落实,让学生就基本内容有
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基于高中历史课程的教学培养与锻炼学生的核心素养,教师要在教学方法和模式上做合适选择.教师应当遵循课本中的教学内容和教学要求,将理论基础做良好落实,让学生就基本内容有较好的掌握.随后,教师可以结合一些典型内容的分析探讨,引导学生做有效的自主探究学习.可以透过一些具备开放性和探究价值问题的设定来加强学生核心素养的培养与锻炼.这样的教学组织方式不仅有助于基本知识的良好落实,也可以引发学生更为多元的学习思考与体验,有助于学生学科能力的强化,并且能够起到很好的锻炼学生核心素养的效果.
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