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摘要：现如今人们生活越来越已经不能脱离网络，网络在生活中的作用越来越重要。网络不仅给人们提供了休闲的空间，而且给人们交流提供了更多的途径。在网络中网络语言幽默诙谐给人们交流提供了新的要素，网络语言在网络上的流行也反映到了日常交流中，人们在口语和书面语的使用中也经常带有网络语言，网络语言对汉语言文学产生了一定的影响。
关键词：网络语言；汉语言文学；正负面；影响
汉语言文学是我国文化的重要组成部分，它在培育我国人民文化素养，让全世界了解中国有着极其重要的作用。网络语言和网络的兴起同时产生，在日益丰富的同时影响着人们的文化观念和和表达方式。我们有必要对网络语言进行分析，探讨他对汉语言文学产生的影响，通过“取其精华，去其糟粕”的过程促进汉语言文学的良性发展。
一、网络语言的影响
网络语言躲在网友们的聊天和评论中使用，具有内涵丰富、高效率、幽默讽刺、直观形象的特点。从语言的传播角度看来网络语言传播途径和手段多样，接受度高，从这个方面来说有利于汉语言文学的发展，网络语言让语言的使用者和创造者在同一平台交流，对汉语言的语体结构和组成的规则进行了改革，网络语言形态结合了多种因素，表现形式也是多种多样，交流中更加灵活，让汉语的表达更加多样化和灵活化。从网络影响的角度来看，网络语言可以促进汉语言文学在使用中的态度表达，通过一到两个字来也可以清晰的表达使用者的态度。例如“给力”、“么么哒”这样的网络语言就在人们日常生活中使用，在主流媒体上也经常使用，还有就是“槑”字由于是由两个呆字组成，在网络上用来形容很傻、很天真。这样的网络语言丰富了汉语言文学的内容也方便人们在日常和书面中的交流和情感的表达。总的来说网络语言对汉语言文学的发展有着促进作用，给青年一代带来了新鲜的词汇，既扩充了汉语内容又准确的表达了使用者的态度。
任何事物都有着双重的作用，网络语言对汉语言文学同样具有负面作用。由于网络词汇的产生平台没有严格的规范，在广大网民创造和使用的过程中与规范的汉语言范式有着巨大的距离。具体体现在一部分网络用语对汉语词义进行了曲解，为了表达新奇而采用了一些错别字和不规范的表达，例如“蓝瘦，香菇”、“走红”的表达方式虽然比较奇特，但是对并不符合汉语言文学的用词规范。还比把版主写成是“斑竹”，把我喜欢写成是“偶稀饭”。这些表达对于正在学习基础知识点青少年来说，有着很大的影响，青少年容易跟随流行导致对不规范的网络用语的使用而忽视对汉语言文学的学习。对于以后的青少年成长带来严重的影响。“俯卧撑”、“躲猫猫” 等网络语言是来源于社会事件，在使用中人们会立马联想到社会事件，由于网络的虚拟性会导致人们对其肆意言谈，在网上肆意炒作，产生的负面影响非常之大。因此对于这部分负面影响，我们只有认真对待，合理分析，采用正确方式让网络语言的优势发挥到最大，负面影响降到最低。
二、应对网络语言负面影响的对策
面对快速发展并逐步进入人们生活的网络语言，网络语言有着很多的负面影响，它的弊端正在各个层面表现出来，对个人和社会乃至国家都产生了不良的影响。我们要采取必要的措施，防止网络语言对汉语言文学产生不良影响，我国也是频繁的出台相关法律法规清理和规范网络语言。 “无规矩不成方圆”，在规范网络用语方面也可以利用法律法规来进行规范，国家出台相关的法律法规禁止网络恶俗预言的传播，限制网络语言使用的性质和类型，对于主观恶意使用不良网络用语的可以依法给予处罚。
网络语言的存在有着合理性，但是我们对于网络语言的传播必须采用相关措施，减少不规范低俗的语言的传播。在学校层面上可以对网络语言的负面影响进行正强化，不断加强学生网络法律法规意识教育，开设相关的课程和讲座，举办网络法律知识竞赛等德育活动，提高学生对网络语言的分辨能力，提高在网络语言使用方面的使命感，增强学生对不良网络预言的批判能力，让学生在交流中有选择的使用网络语言。
在网络中也要积极引导网络语言，网络语言和其他语言一样也存在一些不符合语法规范的现象，有一些糟粕的东西，我们要对那些生命比较强，有着规范的网络语言进行吸取，对于不符合规范，特别是那些低级趣味的网络语言要去除。对于引导方式可以采用隐形引导，采用潜移默化的方式，通过大众媒体、名人、平台等对网络语言态度和舆论的引导，依靠他们的知名度来实现正面引导。另外对于负面事件的网络语言，媒体要规范使用，可以利用标题和直观的语言表明态度和立场，并配发评论，总结并剖析社会负面事件的成因和本质，在技术层面可以利用过滤技术对网络语言进行处理。
三、总结
网络语言是网络时代的产物，对汉语言文学产生的了正面和负面的影响，我们对正面影响积极引导，不断规范其语言系统，发挥其传播优势。对负面影响通过正强化和负强化来最大限度的减少不良影响。
参考文献：
[1]申芬芳.语文教学如何应对网络语言的负面影响[J].语文建设，2004（05）.
[2]郑远汉.关于“网络语言”[J].华中科技大学学报（人文社会科学版），2002（03）.
[3]董雪.全球化背景下汉语言文学发展的思考[J].北方文学（下半月），2012（03）.
关键词：网络语言；汉语言文学；正负面；影响
汉语言文学是我国文化的重要组成部分，它在培育我国人民文化素养，让全世界了解中国有着极其重要的作用。网络语言和网络的兴起同时产生，在日益丰富的同时影响着人们的文化观念和和表达方式。我们有必要对网络语言进行分析，探讨他对汉语言文学产生的影响，通过“取其精华，去其糟粕”的过程促进汉语言文学的良性发展。
一、网络语言的影响
网络语言躲在网友们的聊天和评论中使用，具有内涵丰富、高效率、幽默讽刺、直观形象的特点。从语言的传播角度看来网络语言传播途径和手段多样，接受度高，从这个方面来说有利于汉语言文学的发展，网络语言让语言的使用者和创造者在同一平台交流，对汉语言的语体结构和组成的规则进行了改革，网络语言形态结合了多种因素，表现形式也是多种多样，交流中更加灵活，让汉语的表达更加多样化和灵活化。从网络影响的角度来看，网络语言可以促进汉语言文学在使用中的态度表达，通过一到两个字来也可以清晰的表达使用者的态度。例如“给力”、“么么哒”这样的网络语言就在人们日常生活中使用，在主流媒体上也经常使用，还有就是“槑”字由于是由两个呆字组成，在网络上用来形容很傻、很天真。这样的网络语言丰富了汉语言文学的内容也方便人们在日常和书面中的交流和情感的表达。总的来说网络语言对汉语言文学的发展有着促进作用，给青年一代带来了新鲜的词汇，既扩充了汉语内容又准确的表达了使用者的态度。
任何事物都有着双重的作用，网络语言对汉语言文学同样具有负面作用。由于网络词汇的产生平台没有严格的规范，在广大网民创造和使用的过程中与规范的汉语言范式有着巨大的距离。具体体现在一部分网络用语对汉语词义进行了曲解，为了表达新奇而采用了一些错别字和不规范的表达，例如“蓝瘦，香菇”、“走红”的表达方式虽然比较奇特，但是对并不符合汉语言文学的用词规范。还比把版主写成是“斑竹”，把我喜欢写成是“偶稀饭”。这些表达对于正在学习基础知识点青少年来说，有着很大的影响，青少年容易跟随流行导致对不规范的网络用语的使用而忽视对汉语言文学的学习。对于以后的青少年成长带来严重的影响。“俯卧撑”、“躲猫猫” 等网络语言是来源于社会事件，在使用中人们会立马联想到社会事件，由于网络的虚拟性会导致人们对其肆意言谈，在网上肆意炒作，产生的负面影响非常之大。因此对于这部分负面影响，我们只有认真对待，合理分析，采用正确方式让网络语言的优势发挥到最大，负面影响降到最低。
二、应对网络语言负面影响的对策
面对快速发展并逐步进入人们生活的网络语言，网络语言有着很多的负面影响，它的弊端正在各个层面表现出来，对个人和社会乃至国家都产生了不良的影响。我们要采取必要的措施，防止网络语言对汉语言文学产生不良影响，我国也是频繁的出台相关法律法规清理和规范网络语言。 “无规矩不成方圆”，在规范网络用语方面也可以利用法律法规来进行规范，国家出台相关的法律法规禁止网络恶俗预言的传播，限制网络语言使用的性质和类型，对于主观恶意使用不良网络用语的可以依法给予处罚。
网络语言的存在有着合理性，但是我们对于网络语言的传播必须采用相关措施，减少不规范低俗的语言的传播。在学校层面上可以对网络语言的负面影响进行正强化，不断加强学生网络法律法规意识教育，开设相关的课程和讲座，举办网络法律知识竞赛等德育活动，提高学生对网络语言的分辨能力，提高在网络语言使用方面的使命感，增强学生对不良网络预言的批判能力，让学生在交流中有选择的使用网络语言。
在网络中也要积极引导网络语言，网络语言和其他语言一样也存在一些不符合语法规范的现象，有一些糟粕的东西，我们要对那些生命比较强，有着规范的网络语言进行吸取，对于不符合规范，特别是那些低级趣味的网络语言要去除。对于引导方式可以采用隐形引导，采用潜移默化的方式，通过大众媒体、名人、平台等对网络语言态度和舆论的引导，依靠他们的知名度来实现正面引导。另外对于负面事件的网络语言，媒体要规范使用，可以利用标题和直观的语言表明态度和立场，并配发评论，总结并剖析社会负面事件的成因和本质，在技术层面可以利用过滤技术对网络语言进行处理。
三、总结
网络语言是网络时代的产物，对汉语言文学产生的了正面和负面的影响，我们对正面影响积极引导，不断规范其语言系统，发挥其传播优势。对负面影响通过正强化和负强化来最大限度的减少不良影响。
参考文献：
[1]申芬芳.语文教学如何应对网络语言的负面影响[J].语文建设，2004（05）.
[2]郑远汉.关于“网络语言”[J].华中科技大学学报（人文社会科学版），2002（03）.
[3]董雪.全球化背景下汉语言文学发展的思考[J].北方文学（下半月），2012（03）.