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中学基础学科教学优化的核心问题是,在大纲规定的教学时间或最少的必要时间内,使学生完成所要学习的基础学科的教学任务,同时取得最佳的教学效果。
中学基础学科教学的优化选择
【摘 要】
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中学基础学科教学优化的核心问题是,在大纲规定的教学时间或最少的必要时间内,使学生完成所要学习的基础学科的教学任务,同时取得最佳的教学效果。
【机 构】
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攀枝花攀钢实验中学
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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1997年1期
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