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新课程的学习，应着眼于联系生活点、激发兴奋点、留下空白点、注重活动点、关注人文点，让学生在轻松的学习体验中走进新课程，真切感受数学学习的乐趣。
着眼五点,引领学生感受快乐
【摘 要】
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新课程的学习，应着眼于联系生活点、激发兴奋点、留下空白点、注重活动点、关注人文点，让学生在轻松的学习体验中走进新课程，真切感受数学学习的乐趣。
【机 构】
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安徽省滁州市西涧小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年1期
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