【摘 要】
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高校教学质量评价体系的自适应动态配置设计,对评价系统的敏捷开发至关重要。由于各高校对教学评价的内容、形式、体系不尽相同,各有特点,难以构建统一的信息模型。本文将评
【机 构】
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大连海事大学信息科学技术学院,大连海事大学研究生院,哈尔滨工程大学研究生院
【基金项目】
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2018年度大连海事大学校级研究生教改项目“研究生教育教学改革管理信息系统研发及其质量评估”(YJG2018310);2018年度黑龙江省研究生教改一般项目“基于大数据的研究生智慧教育管理系统研究与实践”(SJGY20180112)
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高校教学质量评价体系的自适应动态配置设计,对评价系统的敏捷开发至关重要。由于各高校对教学评价的内容、形式、体系不尽相同,各有特点,难以构建统一的信息模型。本文将评价体系结构转化为复合式BOM结构树,构建一个能适应不同高校、不同评价角色、考虑多因素多层次指标内容的评价模型,设计了生成和遍历算法,基于该模型开发了教学质量评价系统,并应用于实际教学环节中,为高校教学质量评价体系提供了一种新的有效建模方法。
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