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教师的权威使教师能够通过自己所树立的榜样影响学生的品德成长,学生也倾向于选择自己身边的师长或同伴作为道德学习的榜样.在教师为学生树立的道德榜样中,教师自身的行为示范对学生最具感染力,没有教师的身教,就没有德育.教师的一言一行、一举一动无不对学生产生深刻的影响,教师和学生交往过程中的一件小事有时会被学生所铭记,甚至让学生终身难忘.