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“伊甸园”有望恢复湿地功能
【出 处】
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科技与企业
【发表日期】
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2004年10期
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由武汉防锈纸厂研制成功的高效无毒气相防锈纸新产品已通过技术鉴定,并于今年8月在国家专利局发明专利报上公布。 这种新产品,是一种对人体无毒害、无副作用、无污染环境,以
在深圳,百分之九十以上都是外来人口,移民文化赋予了深圳各种新思想、新观念和新机制,它既不同于传统,又有别于西方,文化的兼容和先导催生了品牌的创新,并为深圳企业创建品牌
【正】 “积极地引导学生研究书本和其它知识的源泉,培养他们思维的独立性”——选自苏共中央《改革普通和职业学校的基本方针》的决议。积极获得的、并和学生的活动相联系的
为有源头活水来 俗话说：“温室里长不成参天树，花盆中栽不出万年松”。教育如果与生活的距离过大，学生不接触生活、不感受生活、不体验生活，他们就不可能了解和认识生活，也就难以适应生活。《红楼梦》里的美女几乎个个有才，但能够将这些才气运用到生活中的并不多，大多是些见月伤怀、见风流泪的“小资”情调。当然，书中也有不“小资”的，最典型的当数薛宝钗和贾探春。 宝钗的父亲从未露面，故事开始的时候，他就去世了
濒临倒闭的凌海市造纸厂自去年年末被辽宁金城造纸股份有限公司有偿兼并后,在“金纸”公司的大力扶持下,加上自身的不懈努力,今年5、6、7三个月就盈利63.5万元,一举摘掉了多
〔关键词〕情绪;修养;沟通 教师在教育教学过程中，难免会遇到不如意的事情及调皮捣蛋、惹是生非的学生，面对这些突如其来的事件，教师应该如何处理呢？很多教师会拿出自己的“威严”，对学生大加恐吓，似乎想以“发火”而制止事件的再度发生，其结果往往难遂其愿。在调查中，也有教师说出了自己的苦衷，“我总是忍不住想对学生发火，怎么办？”在此，我想谈一下自己的看法——教师要学会适时适度调节自己的情绪。 一、在观
〔关键词〕沟通；班主任；管理 苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师坦诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”这句名言一针见血地道出了师生沟通的重要性。 作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛，接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？从事班主任工作16年来，我在如何与学生沟通方
〔关键词〕班主任；班级管理；幸福感 备课、上课、批改作业、管理学生、学习培训以及各种名目的达标、评估、迎验等，可谓是“上面千根针，班主任一条线”，让中小学班主任忙得焦头烂额。然而，现实迫切需要班主任抵挡浮躁，解除困惑与焦虑，弹好“时间和弦”，做快乐的班主任。班主任工作就像弹钢琴，那么多键，十个手指不可能一下子都弹到，怎样才能弹奏出优美的乐章，把班主任这个“小官”当得游刃有余呢？ 第一，要遵循按